في تصنيف تعليم بواسطة

إذا كان معامل أحد المتغيرين في إحدى المعادلتان ١ أو ١٠ فإن الطريقة المثلى لحل النظام 

إذا كان معامل أحد المتغيرين في إحدى المعادلتان ١ أو ١٠ فإن الطريقة المثلى لحل النظام ، الغرض من تحديد المتغيرات بطريقة برمجية هو تسهيل معالجتها في برنامج البحث. على سبيل المثال ، القدرة على الحصول على التعليم هي سمة من سمات الفرد. وبما أنها تختلف من شخص لآخر ، فإنها تعتبر "متغيرًا" بمعنى متغير في البحث العلمي. إذا تم استخدام هذا المتغير في البحث التربوي تحت الخلفية الافتراضية ، وهي مقياس كمي لمستوى التعليم الذي يحدده أحد الاختبارات من خلال تخصيص قيمة. إذا كان معامل أحد المتغيرين في إحدى المعادلتان ١ أو ١٠ فإن الطريقة المثلى لحل النظام

إذا كان معامل أحد المتغيرين في إحدى المعادلتان ١ أو ١٠ فإن الطريقة المثلى لحل النظام

إذا كان معامل أحد المتغيرين في إحدى المعادلتان ١ أو ١٠ فإن الطريقة المثلى لحل النظام ،إذا كان الباحث يعرف هذه المتغيرات من البداية ، فإن هدف بحثه في هذه الحالة هو فحص واختبار الارتباط بين هذه المتغيرات ، وسبب هذا الارتباط ، وقيمة معامل الارتباط بينهما. كشفهم وتحديد العلاقة بينهم. إذا كان معامل أحد المتغيرين في إحدى المعادلتان ١ أو ١٠ فإن الطريقة المثلى لحل النظام

إذا كان معامل أحد المتغيرين في إحدى المعادلتان ١ أو ١٠ فإن الطريقة المثلى لحل النظام

الاجابة هي :

التعويض

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة

إذا كان معامل أحد المتغيرين في إحدى المعادلتان ١ أو ١٠ فإن الطريقة المثلى لحل النظام

الاجابة هي :

التعويض

مرحبًا بك إلى الاعراف التعليمي ، الموقع تحت ادارة الأستاذة علا الشمري

49ألف أسئلة

43.6ألف إجابة

2.1ألف تعليقات

2.9مليون مستخدم

التصنيفات

...